世界热门:论语的作者(亲子共读 - 我们为什么还是要读些《论语》？)

首页 > 时尚 > 资讯 > > > 正文

来源：热点网时间：2022-12-12 22:40:30

�论语》，我读的太晚了

今年的河北中考作文题如下：

材料一：习，本义：小鸟反复地试飞，还指学过后再反复地学，使熟练。
材料二：学而时习之，不亦说乎。

(相关资料图)
请根据材料，以你对“习”的理解和感悟，写一篇作文，字数不少于600字。

“学而时习之，不亦说乎”，出自《论语》。

由此可见，《论语》在学校语文教育中的重要性。

著名历史科普推广人、畅销书《历史的温度》作者张玮老师，曾经开玩笑说，他原本觉得《论语》是迂腐的孔老二的段子合集，没什么好读的。直到进了大学的文科基地班，老师要求背诵默写《论语》，才硬着头皮开始认真读。

而他真正把《论语》读完一遍的最大感受，就是：“我读得太晚了！”

我必须要为自己当初的无知和愚昧感到羞愧。

因为真的认真通读了之后，我才知道，原来平时我们那么多的格言、典故、成语和道理，都出自《论语》，而我当初还只是浅薄地认为孔子也就是个整天只会唠叨“君君臣臣父父子子”或者“克己复礼”的老家伙。

但其实我应该早就知道的：作为中国儒家文化集大成的“十三经”中最具特殊地位的书，《论语》从汉代开始就一直是学生的必读书目。

这也就意味着，这本书里的所有语句，早就成为中国读书人的基础语言，随着时间的推进开枝散叶、代代相传，成为华夏文明延续数千年不中断的重要原因之一。

其实在通读了之后，我才发现《论语》真的不厚——也就16000 字左右。但是，就是这约16000 个字，光我们现在常用的成语就有100 多个出自那里，比如温故知新、侃侃而谈、适可而止、见义勇为、不耻下问、任重道远，以及我们都知道的“欲速则不达”“四海之内皆兄弟”“不在其位不谋其政”“工欲善其事必先利其器”这些俗语，甚至连“生死有命，富贵在天”这种话，居然也出自《论语·颜渊》。

所以，你可能会说自己从没读过《论语》，但其实你在生活中说的话、做人的理念、起的名字、举例用的典故，很多都出自《论语》。

只是我们自己不知道而已。

而通过那一次的通读，我不光知道了很多典故和成语的来源，还真正领略和感受了先人的智慧和感悟——我看的时候，有时候都忍不住在旁边标注：“有道理！”

孩子最需要读论语，但不能直接读

张玮老师曾经被一些家长读者追问，希望他能推荐一些适合孩子读的中国传统文化书，他推荐的就是《论语》。

但他说：“《论语》其实并不完全适合孩子读。”

为什么呢？

因为论语对于孩子来讲晦涩难懂，部分内容对孩子没有过多意义，而且有很多内容可以有多种理解，孩子容易曲解，这其实就需要由我们来向孩子解释。

于是，为了让孩子有一个能够读懂《论语》的途径，张玮老师的馒头说团队经过一年的精心打磨，并请权威导师把关，推出了《馒头说<论语>》音频课。课程对《论语》做了一些梳理和挑选，分析和解读，用孩子们可以理解的语言，专门为8岁到15岁左右的孩子讲论语。同时，因为音频课广受孩子和家长的好评和欢迎，现在也已整编成书——《写给孩子的论语课》，供孩子和家长一起温习和读懂《论语》。

张玮老师说，这个年龄阶段的孩子，应该读一些《论语》了，但不太可能完全理解《论语》，因为整部《论语》，真的是值得用一生去慢慢参透感悟的。

但他希望通过学习这门课，孩子可以：

有一个态度。比如对“学习”的态度。河北中考题考的那句“学而时习之，不亦乐乎”，究竟该怎么理解？为什么说“学习是件快乐的事？”

学一种方法。比如学习的方法。“学而不思则罔，思而不学则殆”，到底说明了“学习”和“思考”之间的什么关系？为什么“温故”才能“知新”？

知一些典故。《论语》里有那么多的成语，“三月不知肉味”背后的故事是怎样的？“登堂入室”原来是用在哪里的？

懂一点道理。这其中有做人的道理：“仁者爱人”，为什么说“仁”的一大表现就是要有“同理心”，会“换位思考”？“君子”为什么不分男生和女生？为什么说“不学礼，无以立？”也有处世的道理：为什么要“身先士卒”？怎么才算“君子之争”？到底该不该“以德报怨”？

写一手文章。当然，张玮老师也不排斥应试的功利性：如果孩子真能知道那么多成语，了解那么多典故，说得出那么多道理，TA难道写不出一篇漂亮的作文吗？

用人人都听的懂的语言和逻辑，解读流传2000多年的知识和智慧。让《论语》真正做到：听得懂、学得会、用得上。

如果你想和孩子一起重温国学经典，切身感悟流传2000多年的知识和智慧，那么现在，这个机会来了——

活动福利：线下分享会

【活动概述】

一部《论语》流传千年，《论语》究竟是一部什么样的书？孔子又是一位什么样的人？这其中的知识，我们在日常的学习、生活和交往中，又该怎么用？《论语》真的难读么？