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信息大爆炸的时代，人们注意力的广度增加了，深度却在逐渐减少，生活仿佛被碎片化的信息填得满满当当。人们乐此不疲地享受碎片化信息、快餐化知识带来的短暂收获。娱乐披上知识的外衣，减少了人们内心对于虚度光阴的负罪感；碎片化的知识就如同麻药一般，只能短暂地麻木感知，麻药劲一过，就会发现大脑里的知识依旧匮乏，痛点越来越多。然而，碎片化的信息含金量到底足不足，快餐化的知识到底有没有营养？对于这些，或许人们心中早已有了自己的答案。

面对数字消费融合化发展形势，墨言教育打破传统的教育思维定势，研发出一款适用于多数人学习的新职业技能兴趣培训类APP，推出“石头社区”服务，让更多学员有展示自己的平台。在石头社区，无论是插画学院、设计学院、还是影视学院的学员都可以分别去展示自己近期的学习成果、学习收获，分享一些干货类知识。学员之间互相鼓励，共同进步，其乐融融。

与网络上碎片化的学习内容相比，墨言教育在教学服务上、教师筛选上、资源整合上发挥了自己独特的优势，自主研发出多品类的更具系统性和专业性的技能学习课程。墨言教育深挖产业数字化发展的用工需求，迅速解锁与之相匹配的专业方向，拓展了平面与品牌设计、影视制作与特效、商业插画、UI/UED、文化创意与IP创作、全媒体运营师等多个教学方向。据工信部、教育部调查显示，仅制造业十大重点领域中，到2025年技能人才缺口将近3000万人。眼看着技能人才的缺口越来越大，多项政策也都表明技能人才的培养不光要重数量还要重质量，碎片化的信息资源不足以担当起培养高素质技能型人才的重任。高素质技能人才的培养需要多个组织机构共同发力，无论是院校还是企业又或是培训机构，都需要不断完善自己的培训标准，加强师资队伍建设，紧跟趋势，不断优化自身的教学体系。

墨言教育不断完善和落实技能人才培养、评价、考核机制，优化内部技能人才发展生态，打造有利于技能人才成长成才的发展通道，秉承“教”、“学”、“练”、“测”、“评”交互的教学原则，在直播式教学的基础上，以线上直播、录播、指导、线下沙龙、大师讲座、赛事助推、行业峰会交流学习等多种形式，立体式教学，既能为学员提供系统性学习的教学服务，又能满足学员对碎片化知识的额外需求。墨言教育是一个灵活求变又初心稳固的教育平台，成立多年，因更佳的学习体验和教学效果，广受学员们的喜爱与褒奖。当然，墨言教育也愿与学员共同成长，互相成就。

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