什么是数感、符号意识?

1、数感 是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟；建立数感，有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。 学生数感的培养，需要积累经验，逐步建立和发展。

2、数感的形成是一个长期的过程。符号意识主要是指能够理解并且运用符号，来表示数，数量关系和变化规律。就是用符号来表示，表示什么，表示数，数量关系和变化规律，这是一层意思。

3、“数感”主要是指对于数与数量、数量关系与运算结果的直观感悟。

【资料图】

4、数感不是短时间内就能让学生感受到的，数感的形成是一个长期的过程。

...中哪些与“数与代数”相关的?大致的含义是什么?

代数 代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程（组）的通用解法及其性质的数学分支。

含义：代数是研究实数和复数，以及以它们为系数的多项式的代数运算理论和方法的数学分支学科。数是一个用作计数、标记或用作量度的抽象概念，是比较同质或同属性事物的等级的简单符号记录形式（或称度量）。

“0”的含义：“0”表示一个物体也没有，在计数中起占位作用，表示该数位上没有计数单位。“0”还可以表示起点、分界点等。“0”是最小的自然数。

符号意识是形成抽象能力及什么的经验基础

1、推理能力。数学符号具有多种功能：抽象性、明确性、可作性、简略性和通用性等。符号意识是学习者在感知、认识、运用数学符号方面所作出的一种积极的心理倾向。

2、数学是什么？数学其实就是符号加逻辑。数学符号就是数学的语言。数学作为人们进行表示、计算、推理和解决问题的工具，符号起到非常重要的作用。数学符号使数学简明、清晰、准确。

3、符号意识主要指人们主动地、普遍地运用符号去表述研究的对象。

4、符号意识的内涵是代数思想。符号是数学抽象的特殊表征形式，不仅在代数领域如此，而且在几何领域也是如此。因此，符号意识所蕴含的数学思想，与其说是代数思想，不如更一般地说，它冲属于数学的抽象思想。

以上就是小编对什么是符号意识的相关信息分享，希望能对大家有所帮助。

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