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新加坡南洋大学是历史上第一所海外华人大学。小编给大家整理了新加坡南洋大学发展历史,希望你们喜欢!
(资料图片仅供参考)
创立缘由
第二次大战前的殖民地时代,马来西亚及新加坡华文教育,并不为殖民地政府所关心,而是完全由居住在本地区的华人社会所承担。因此,本地区华文学校沿袭了盛行于中国的教育体制。虽然战前华文教育的发展仅达到中学阶段,但华校中学毕业生回到中国深造尚无困难。华文教育仍被认为具有完整的体系。迨至一九四九年,中国由共产党执政后,华校高中毕业生到中国升学的途径遽告断绝。当时逃避对华文教育负责的殖民地政府似乎尚未注意到众多华校中学毕业生,因无法深造所产生的问题的广泛性与严重性,政府仍旧摒弃这批年青人进入殖民地政府为本地区高等教育而设的唯一高等学府-创办不久的马来亚大学。因此,酝酿筹设一间华文高等学府的情势随而产生,以满足每年从本地区华校毕业的大批青年男女的愿望。一九五三年五月,已故新加坡商业巨子陈六使先生联同本地区向来赞助华文教育的同道成立筹备委员会,共同筹创一间以华语为主要教学媒介语的大学。由新加坡发起创办大学的倡议,在东南亚每一个华人人口显著的角落,受到热烈响应,
筹募基金运动与兴办大学热潮获得各阶层人士的积极支持。由于殷商缙绅踊跃捐献,劳动阶层的出钱出力,瞬眼间筹得巨款,建筑校舍计划得以迅速着手进行。新加坡福建会馆献赠位于岛国西端裕廊地区一幅广达五百余亩的地段供作校址,贡献尤巨。英国当局自始即对华文大学的计划不表赞同,本大学创办人因而受到诸多阻挠。最后,唯有以民间力量在缺乏官方支持下积极进行。因殖民地政府拒绝以大学地位赋予本大学,本大学乃以公司方式注册,它创立的宗旨即为东南亚地区服务,因而命名为南洋大学-因南洋为以前华人对东南亚的通称。
校徽
“南洋大学的校徽是一座星和黄、蓝、红三道光圈所组成的图案”。校徽原创者潘受曾经记述:“黄星象征南大,黄蓝红三光环依次象征华巫印三大民族。图案之形态,则兼寓多元民族和谐相处,及多元文化融洽交流之意”。虽然《校徽释义》没有说明清楚,三道光圈在图案上都有固定的位置:黄圈在上,蓝圈在右,红圈在左。学校校徽
校训
“自强不息,力求上进”
南洋大学创立之后,创办人积极进行物色声誉卓著的学者出掌南大,当「吾国与吾民」的作者林语堂博士接受大学校长职位时,各方咸庆得人。[1] 林博士于一九五四年十月就任。各方企望正殷,不期林博士与创办人对建设大学计划发生歧见;因此在本大学尚未开学,建设工程正在进行时,林校长于一九五五年三月离职。林语堂与南洋大学就此决裂。
一九五六年三月成立大学行政委员会执行大学行政。文学院院长张天泽博士膺选主席。同年三月十五日举行开学仪式,三月三十日正式上课;一九五八年春,第一期建筑工程全部竣工。
一九五六年本大学开学时仅有文学院暨理学院两院。文学院设中国语言文学、现代语言文学、史地、经济政治及教育等五学系。理学院设数学、物理、化学及生物等四学系。报名商学院的新生,则暂时并入文学院经济政治学系受业。翌年,商学院正式成立,设工商管理、会计银行两学系。
正当本大学迅速建立规模时,本地区的政治发展亦在迅速演变,新加坡自治政府即在此时成立,这是英殖民地统治急速退出本地区的先声。在这新政治局势下,民选代表占多数的新加坡立法议会于一九五九年三月四日通过立法确定了本大学的大学法定地位。一九五九年五月廿九日宪报号外颁布南洋大学法,自是月廿七日起生效。从此,官方 正式承认南大为新加坡教育制度中高等学府的一环。
同年,于一九五六年入学的第一期学生行将毕业。但南大的困难并不因南大得到法定地位而全盘解决。新加坡公共服务委员会及马来亚公共服务委员会在职任公务员时,仅承认新加坡及马来亚等二间由政府主办的大学所颁予的学位。因此就引起「承认」南大学位问题,嗣后八年间成为一个持续争论的问题。
政治方面的发展,新加坡已于一九六O年成为自治邦,拥有全部民选的议会和政府。新政府密切关怀南大的发展。因而委任一个检讨委员会,审议前政府所委任的一个委员会所提出的报告书,旨在促使南大成为本邦赞助下的一间大学。
关键词: 新加坡南洋大学
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