【扶贫印记】

“定西孩子渴望的眼神，是我和妻子千里支教的动力”

讲述人：福州鼓楼第一中心小学赴定西支教老师 池帮灿

我是福州鼓楼第一中心小学的体育老师。2019年8月，我响应东西部扶贫协作工作的号召，来到甘肃省定西市岷县西城区小学支教，同时挂职副校长，负责后勤工作。这里师资紧缺，作为教师的我身兼多职，被孩子们称为“魔法老师”。

大山里的孩子没有上过兴趣班，但他们都有一颗热爱学习的心。为了拓展孩子们的视野，我成了孩子们的羽毛球教练、武术队队长。孩子们用好奇的目光看着我的每一次示范动作，认真地、一招一式地跟着我训练。

其实，我还是一年级学生的数学老师，这对我来说是一个巨大的挑战。且不说专业不同，让刚上学的孩子们认个数字、学会一个简单的算术题并非易事。我反复翻看着薄薄的教参，买了厚厚的教案，又请教其他优秀数学老师。当我终于顺利完成数字“1”和“2”的教学，看到学生全部书写准确的时候，一种自豪感油然而生。

除此之外，我还是孩子们的普通话教师。刚接班的时候，学生都说方言，我听不懂。后来，我就一字一句地教孩子们说普通话。为了让语音更标准，晚上回到宿舍，我拿着教案一遍遍朗读、录音，纠正自己语音上可能存在的毛病。在和这些孩子相处的过程中，我一颗粗糙的汉子心也变得细腻、温柔多了。每当课间，看着孩子们工整的数学作业、欢乐的笑脸，听着他们“池老师、池老师”稚嫩的叫声，我觉得当老师的幸福莫过于此。

我的爱人林珊也是福州的小学教师。我来到定西后，时常和她分享自己的支教经历。定西人民的热情好客、定西孩子的淳朴天真，不仅感动着我，也让她心生向往。年初寒假时，她也毅然向上级递交了前往定西支教的申请。2020年4月10日，南方各地因疫情还未开学，地处大西北的定西各中小学已陆续复学。我爱人和福州市台江区教育局第一支支教小分队一起，在疫情期间奔赴定西市安定区支教助学。两千公里征程，两颗心相随，我们一同来到陇中大地携手支教。

我和爱人虽都在定西，但安定区与岷县相距三个多小时的车程，每周只能见一次面。平时，我们经常在网络上分享自己的教学心得，互相帮助，互相促进。因为有爱人的支持，支教的日子分外充实、温馨;因为有爱人的帮助，我的支教水平也日渐提高。

一年支教生活，我不但获得了最为珍视的荣誉——甘肃岷县西城区小学优秀教师、甘肃岷县优秀人民教师，也完成了从教师职业到教育事业认识的蜕变。我深切体会到：心中有爱，青春才能无悔。

关键词： 支教 教育事业